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VILA DE PRADO (PRESSPOINT) - Numa iniciativa inédita, a Junta de Freguesia da Vila de Prado – no comcelho de Vila Verde - vai oferecer, no arranque deste ano lectivo 2010/2011, um total de 750 cadernos escolares aos alunos do 1º ciclo do ensino básico nas escolas da freguesia. Cada aluno terá direito a 3 cadernos (1 quadriculado e 2 de linhas). Demonstrando também preocupação nesta área, pilar fundamental no desenvolvimento educativo e social e merecedora da atenção das autarquias locais, a Junta de Freguesia da Vila de Prado, com esta postura, pretende participar activamente na redução de custos das famílias na aquisição de material escolar que, todos os anos, representa, para muitos, um esforço económico considerável. Estando previsto o arranque do ano lectivo para o dia 13, a Junta estabeleceu o dia 10 como data limite para a entrega dos respectivos cadernos em cada escola.

VIANA DO CASTELO (PRESSPOINT) - A Câmara de Viana do Castelo aprovou, em reunião de executivo, um protocolo de colaboração entre a autarquia e a Academia de Música para promover actividades de enriquecimento curricular de música no novo ano lectivo, que começa esta semana. O protocolo, aprovado por unanimidade, vai assim permitir mais uma oferta de actividades nas escolas do concelho, que já oferece aulas de desporto, expressão plástica e dramática, ciências experimentais ou inglês. O protocolo tem, assim, em conta os princípios orientadores da organização e gestão curricular do ensino básico e vai proporcionar mais uma oferta aos alunos das escolas do concelho no período pós-escolar com o objectivo de oferecer uma escola a tempo inteiro e adaptando os estabelecimentos às necessidades das famílias. Para tal, a Academia de Música disponibiliza os docentes necessários para o desenvolvimento das actividades de música nas escolas de forma a assegurar o ensino da música nos estabelecimentos, cabendo à autarquia o pagamento dos docentes de música. Na reunião de Câmara, foram também aprovados protocolos com as Juntas de Freguesia no valor total de 65.500 euros. Trata-se de investimentos nas freguesias de Portela Suzã, Santa Leocádia de Geraz do Lima, Lanheses e Santa Marta para arruamentos, recuperação de muros e pavimentações. Da ordem de trabalhos constou também o apoio à internacionalização dos grupos de Viana do Castelo por se tratar de “promoção cultural da região e um estímulo à actividade sócio-cultural dos elementos”, pelo que foi aprovado um apoio de 8.150 euros.

FAMALICÃO (PRESSPOINT) - As famílias de 6.600 alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico do concelho de Vila Nova de Famalicão vão gastar menos dinheiro com as despesas de educação dos seus filhos no ano lectivo que agora vai começar. É que Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão distribui gratuitamente os manuais escolares por todas as crianças. No total, estamos a falar em mais de 35 mil manuais escolares, que implicaram um investimento municipal de 239 mil euros. Para o efeito, foi lançado um concurso público, tendo o fornecimento dos livros sido adjudicado à empresa Entrefolha - Papelaria e Livraria, Lda. A decisão de atribuir os livros gratuitamente, que foi aprovada em reunião do executivo municipal, mereceu o voto favorável dos sete vereadores da coligação PSD-CDS/PP, enquanto os quatro vereadores do PS se abstiveram. “Para a Câmara Municipal, dar os livros escolares aos alunos do 1º Ciclo significa deixar de pavimentar 1 quilómetro de estrada para investir numa grande auto-estrada para o futuro das crianças famalicenses”, afirma o presidente da autarquia, Armindo Costa, que, em 2002, foi pioneiro no País ao ter decidido atribuir os manuais escolares gratuitamente a todos os alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, conforme contava do programa eleitoral da sua candidatura autárquica. Ao mesmo tempo, Armindo Costa sempre considerou “o grande alcance social” da medida, agora reforçado pela crise económica e pelo consequente aumento do desemprego. “Os manuais escolares gratuitos representam uma medida de grande alcance social, que diminui os encargos das famílias com as despesas de educação dos seus filhos, sobretudo agora que atravessamos uma profunda crise económica, estando sujeitos a medidas de austeridade difíceis de suportar por muitos encarregados de educação”, sublinha Armindo Costa, lembrando também o investimento municipal aplicado na modernização do parque escolar, nomeadamente na construção de seis novos centros escolares, em Antas, Joane, Louro, Ribeirão, Telhado e na cidade (Escola Sede nº 2). “Investir na educação é investir no futuro. Em Vila Nova de Famalicão, a aposta na educação faz-se construindo novas escolas, mas também equipando e reabilitando as escolas existentes e apoiando actividades curriculares e extra-curriculares de todos os níveis de ensino”, explica o presidente do município.

PÓVOA DE VARZIM (PRESSPOINT) - Estão abertas as inscrições para as acções de formação modulares certificadas “Segurança no Trabalho – Avaliação e controlo de riscos”, “Relacionamento Interpessoal” e “Língua Inglesa – Vendas”. Os interessados devem inscrever-se no Gabinete de Formação da Câmara Municipal ou no Gabinete Investemais. No portal municipal, poderá consultar informação detalhada sobre cada uma das acções bem como fazer o download da ficha de inscrição. “Segurança no Trabalho – Avaliação e controlo de riscos” e “Língua Inglesa – Vendas” terão a duração de 50 horas e “Relacionamento Interpessoal” de 25 horas, sendo que a calendarização prevista irá sofrer alterações consoante o número de inscritos nas diferentes acções. Estas unidades de formação decorrem na sequência de um protocolo de cooperação celebrado entre o Município da Póvoa de Varzim e a AEP, em 10 de Outubro de 2008, com o objectivo promover uma articulação de esforços para a dinamização integrada de iniciativas de formação, informação e apoio ao desenvolvimento empresarial da região.

CAMINHA (PRESSPOINT) - A Câmara de Caminha e a Coopetape – Cooperativa de Ensino, crl. estabeleceram um contrato de arrendamento para o Edifício Silva Torres, para o funcionamento da Escola Tecnológica Artística e Profissional de Caminha. O referido contrato permite o regular funcionamento da escola e salvaguarda o interesse público do património. No cumprimento do estabelecido pelo acórdão do Supremo Tribunal de Justiça, a Câmara Municipal e a Coopetape assinaram no dia 31 de Agosto um contrato de arrendamento para o Edifício Silva Torres. O contrato prevê o pagamento de uma renda mensal igual ao valor estipulado pelo Tribunal e é válido por um prazo de 4 ciclos lectivos de 3 anos cada, renováveis automaticamente por ciclos de 3 anos. O contrato agora estabelecido permite ainda que a população possa voltar a utilizar a Igreja Santa Clara sempre que solicitada pelo Pároco da freguesia de Caminha. Esta solução permitirá ainda a realização de uma missa vespertina mensal, das procissões da Semana Santa, e da Festa de Santa Clara a realizar no dia 11 de Agosto de cada ano. Recorde-se que a posse do edifício foi restituída ao Município, legítimo proprietário, em 2009, por decisão do Supremo Tribunal de Justiça, num processo iniciado em 2002 pelo actual executivo Municipal. Pela mesma sentença foi determinado que a ETAP abandonasse o edifício no final do ano lectivo 2009/2010. A celebração deste contrato vem confirmar a posição do Município de Caminha, que nunca pretendeu encerrar a referida escola ou afastá-la do Concelho, mas sim preservar um edifício pertencente ao património municipal.

VIANA DO CASTELO (PRESSPOINT) - “Contabilidade e Finanças”, “Gestão das Organizações” – ramo de “Gestão de Empresas”, ramo de “Gestão Pública” e ramo de “Gestão de Unidades de Saúde” – e Mestrado em “Logística”, são as propostas de oferta formativa da APNOR – Associação dos Institutos Politécnicos do Norte de Portugal, cujo período de candidaturas está aberto até ao próximo dia 10 de Setembro. O sucesso das edições anteriores lançadas pela APNOR motivou a abertura de mais uma edição dos cursos para este novo ano lectivo, dada a afluência de candidatos e um interesse crescente, no seio da região, na procura deste tipo de oferta formativa, como resposta às necessidades de valorização profissional e/ou aprofundamento de competências e conhecimentos para profissionais destas áreas. As candidaturas a estes cursos de Mestrado, podem ser apresentadas nas instituições de ensino superior onde são ministrados conjuntamente, a saber, no Instituto Politécnico de Viana do Castelo, no Politécnico de Bragança, no Politécnico do Cávado e Ave e, ainda, no Politécnico do Porto. Trata-se de uma proposta inovadora, conjunta e singular, a um nível nacional, que assenta no facto de oito das Escolas Superiores de quatro Institutos Politécnicos assumirem um compromisso de colaborarem na formação de mestres, aprofundando colaborações já existentes nesta área, mas agora consubstanciadas pela APNOR, e valorizando os recursos científicos e pedagógicos das quatro instituições de ensino superior, em favor da qualidade de ensino. Os mestrados da APNOR têm também um funcionamento inovador. O primeiro semestre tem lugar, em princípio, em cada uma das instituições, excepto se numa delas não houver número suficiente de alunos, caso em que poderão ser convidados a frequentar outra instituição. O segundo semestre é organizado de forma modular, módulos desfasados. Os docentes de cada módulo deslocar-se-ão aos diversos Institutos. Poderão, ainda, haver sessões conjuntas para todos os alunos, sedeados nos vários institutos, num único local, a designar, quando ocorra a intervenção de altos especialistas, designadamente estrangeiros. Por fim o terceiro semestre é vocacionado para o desenvolvimento da tese final. As candidaturas podem ser submetidas via correio electrónico, correspondência e/ou pessoalmente, nos diferentes Politécnicos.

VALENÇA (PRESSPOINT) - A Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (ESCE-IPVC), sedeada em Valença, e a APCER acabam de assinar um protocolo de cooperação. O protocolo pretendeu cimentar uma parceria entre ambas as instituições, e em que a APCER passa a reconhecer a unidade curricular de Auditorias da Qualidade (40 h) da Pós-Graduação em Gestão da Qualidade como válida para admissão dos alunos à preparação e realização do exame final para reconhecimento de auditores internos da APCER. Desta forma, os alunos que frequentarem a Pós-Graduação em Gestão da Qualidade na ESCE-IPVC e se submeterem ao exame da APCER passarão a obter esta nova certificação. Na sessão da assinatura do protocolo de cooperação estiveram presentes o Prof. Doutor João Paulo Vieito, director da ESCE, e o Eng. José Leitão, CEO da APCER. A assistir à cerimónia estiveram presentes o subdirector Prof. Mestre Luís Barreto e a coordenação da Pós-graduação em Gestão da Qualidade a Prof.ª Doutora Florbela Correia e o Eng. José Carlos Sá.

VIANA DO CASTELO (PRESSPOINT) - No âmbito de parceria com o Instituto Português de Apoio ao Desenvolvimento, I.P. (IPAD), a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (ESE-IPVC) está a seleccionar candidatos a Agentes da Cooperação Portuguesa, tendo em consideração as inscrições enviadas à Bolsa de Agentes da Cooperação do IPAD. A fase de selecção imediata decorrerá a partir do próximo dia 06 de Setembro e pretende prover posições no âmbito do Programa de Apoio ao Sistema Educativo da Guiné-Bissau – fase II (PASEG II), para “Professores/formadores nas áreas de Educação de Infância, Ensino Básico (1.º Ciclo e variantes Português/Francês, Português-Inglês), Educação para a Cidadania, Língua Portuguesa, Matemática, Física e Química” explica Júlio Santos, Coordenador do Gabinete de Estudos e Educação para o Desenvolvimento da ESE-IPVC. “Especialista em políticas educativas e planeamento, para assistência técnica ao Ministério da Educação Nacional, Cultura, Ciência, Juventude e Desportos da Guiné-Bissau, é outra área para a qual se encontram a decorrer as candidaturas”, refere ainda o Coordenador. Relativamente às funções a exercer, “os profissionais a contratar no âmbito do PASEG II integrarão equipas especializadas de professores/formadores junto da Escola Superior de Educação da Guiné-Bissau, escolas do Ensino Básico, escolas do Ensino Secundário e Jardins-de-Infância no sistema educativo da Guiné-Bissau”, explica Júlio Santos a propósito deste concurso. “Apoiar actividades de assistência técnica às reformas educativas e reforço da qualidade no sistema de ensino”, adianta Júlio Santos “incluindo desenvolvimento de recursos pedagógicos, revisão e contextualização de programas curriculares e desenvolvimento de capacidades relacionadas nas estruturas do Ministério da Educação Nacional da Guiné-Bissau, é outra das funções a exercer”, explica. Quanto ao perfil preferencial dos candidatos, estes deverão possuir habilitação específica (estágio pedagógico), e experiência profissional (condição preferencial), em áreas como “Educação de Infância”, “Ensino Básico”, assinala Júlio Santos. “Educação para a Cidadania (habilitação superior na área das ciências sociais), “Língua Portuguesa, Matemática, Física e Química” e “Especialista em Educação e Planeamento”, são outras das áreas abrangidas no que diz respeito às competências/habilitações superiores dos candidatos apontadas pelo Coordenador. Júlio Santos ressalva ainda que a “elevada motivação profissional, os conhecimentos das questões ligadas à educação nos países em desenvolvimento, em especial nos PALOP e Timor-Leste, e em contexto de fragilidade educativa, a iniciativa e a criatividade, e demonstrar capacidades de comunicação e de negociação em contexto inter-cultural” constituem, entre outras, algumas das competências comuns exigidas a todos os candidatos. O IPAD proporciona várias condições previstas na Lei nº 13/2004, de 14 de Abril, nomeadamente, remuneração, alojamento, viagens e seguros e promove oportunidades de desenvolvimento profissional e pessoal.